" استراتيجية لعب الأدوار"
خلال العمل على محور "كيف ننظم انفسنا؟" حيث كانت وحدة " النقل"، قام المتعلمون بتوظيف ما اكتسبوه من معارف وخبرات حول أنظمة النقل المختلفة ودورها في حياتنا، في قصة قصيرة عملوا على تأليفها وتمثيلها عبر تحريك بطاقات وسائل النقل المختلفة من خلف لوحة كبيرة قاموا بإعدادها خلال حصة الفنون كخلفية للقصة، وقد تضمنت ثلاثة اقسام (البحر– البر – الجو).
نظموا أنفسهم ووزعوا الأدوار فيما بينهم، فمنهم من لعب دور السيارة وآخر القطار وآخر الطائرة... ثم أجروا حواراً فيما بينهم تضمن مقارنة بين خصائص وميزات كل منها من حيث السرعة، الأهمية والخدمة التي تقدمها للبشر.

عبير نصار